mon parcours
Le thème ”les métiers et le conditionnel” est proposé pour les apprenants du niveau B1 et j'espère ça vous aide beaucoup !
SEULS:
1. Voici une vidéo et un lien sur les mots des métiers.
Essayez de les mémoriser et faites un petit jeu. Bon courage!
1) vidéo:
2) les métiers
3) petit jeu sur les mots des métiers:
2. La grammaire: le conditionnel
1) Apprenez la conjugaison et les valeurs du conditionnel.
2) Faites les exercices de conjugaison sur le conditionnel.
3) Jouez un petit jeux entre les métiers et le conditionnel.
3. La compréhension orale
4. La phonétique
1) Regardez la vidéo suivante et distinguez bien les sons [R] et [l].
2) Faites des exercices pour bien prononcer les sons [R] et [l].
5. Ecoutez la chanson suivante et faites l'exercice en utilisant le conditionnel.
EN GROUPES: (3 ou 4 personnes par groupe)
La production orale
1) Imaginez trois choses que vous voudriez faire avant la mort en utilisant le conditionnel.
Utilisez les expressions suivantes:
( J'aimerais/ voudrais/ souhaiterais/ désirerais/ pourrais/ + verbe à l'infinitif; ça me plairais de + verbe à l'infinitif )
2) Observez et décrivez l'image suivante:quels sont les objets qui ont été dessinés et rajoutés sur la photo?
DEVOIR A LA MAISON:(Devoir à m’envoyer avant lundi prochain)
La production écrite
A partir de l'image ci-dessus, utilisez le conditionnel et les mots que vous avez trouvés en groupes tout à l'heure pour écrire à quoi rêve chaque enfant et construire le rêve de chaque enfant. (environ 10 lignes )
Exemple: J'aimerais/ voudrais/ souhaiterais/ désirerais être/ devenir_____, je pourrais_____